他是一个同学眼中不太“靠谱”的理想主义青年，毕业后怀揣着一个“桃源梦”误打误撞来到了四川雅安汉源县古路村小学，这所小学建在海拔1400多米的悬崖上，近乎与地面垂直的悬崖仅有一条宽不过1米的骡马道与外界通联。两年多的时间，他坚持过、彷徨过、伤心过，最终实现了“悬崖小学”全体学生下山的愿望。
古路村小学是一所建立在悬崖之上的山寨小学，这里海拔1400多米，近乎与地面垂直的悬崖，仅有一条最宽不过一米的骡马道和外界通联。
包唐韬是一个同学眼中“不太靠谱”的理想主义青年，毕业后他怀揣一个“桃源梦”误打误撞来到这里成了支教老师。
因为他的到来，这里被带入城市人的视野，学生、村民发生了巨变；因为这所学校，他被感动，被媒体所关注，也遭到过质疑，为人所不理解。
7月4日，在一家NGO的帮助下，古路村学校的54名孩子全部下山进入更规范的学校读书；而包唐韬则选择在此时悄然离开……
初入“桃花源”踌躇满志
准确地说，我是一个志愿者，编外志愿者。
四川省雅安市汉源县古路村海拔1400多米，近乎与地面垂直的悬崖，一直到60年代都没有通路，村民上下全靠藤条攀爬，现在也仅有一条最宽不过一米的骡马道。崖下就是大渡河，河上有许多发电站，但这个山寨村落却没有电；山寨里面有一所小学，数十年来，一代一代的村民在这里上学、毕业，然后务农、结婚、生子……直到2008年夏天，一个年轻人的到来打破了这里的平静。
2008年汶川地震后，马上要从湖北第二师范学院毕业的“理想主义青年”包唐韬决定离开大城市，去灾区挑战另一种生活。他误打误撞来到了这里，大渡河、悬崖峭壁、崖上小学，还有红扑扑脸蛋的孩子们……一瞬间，包唐韬觉得古路村正是自己的“桃花源”，他马上做出决定，留下来，在这里当一名支教老师。
包唐韬很快发现学校有三个问题亟待解决：第一，六年级的12个孩子面临毕业，却没有初中愿意接收他们；第二，学校校舍地震后有所损坏，却一直得不到修缮；第三，整个古路都不通电，但可以想办法为学校修建一台小发电站。他决定花两个小时时间下山，为山寨做点儿事。
包唐韬找到了汉源县教育局。当被要求填写身份时，他发现自己竟然没有任何可以证明自己来历的材料。这让汉源县教育局的工作人员甚至觉得有些滑稽。包唐韬并不气馁，一次又一次为“这点儿事”奔波于上山下山的悬崖路上，他成了让政府既好奇又头疼的人。
机缘巧合，以方方为首的作家采访团恰好去湖北对口援建的灾区汉源县采访，了解到了包唐韬的事，采访团的成员当即凑了四千块钱，交给包唐韬为小学买一台发电机。同时在包唐韬的奔走呼吁下，12个六年级的孩子受到社会资助，进入了附近的马托中学继续读书。
教学改革遭到投诉
我所要做的，只是想尽心改善自己所遇见的一些人和事。
停留的时间越长，包唐韬看到的问题越发突出。学校每天12点上课，下午2点下课，且只有语文、数学两门课程。五年级的孩子竟然不会拼音，写出来的字都不知道如何念，乘法口诀也背不下来。
包唐韬决定在这里实践他理想中的“素质教育”。他给孩子们开设音乐、美术、自然科学、体育等课程，在写给方方的信中，包唐韬希望得到《论语》、《声律启蒙》等国学经典，给孩子们开设国学课，教授《三字经》、《唐诗三百首》等古诗文。各年级的语文课，全部从汉语拼音开始，经过一个学期的训练，孩子们渐渐学会了与外界交流的一项新本领——普通话。
但包唐韬的“教改”并不顺利。首先提出异议的就是已经在学校任教26年的申其军老师。申老师只有初中文化，不会拼音，批改数学作业还需要用计算器，在安排新课表时，包唐韬只让他负责一年级的课，这深深刺痛了老教师的自尊心。“我在这里守了26年，可是志愿者说不定明天就会离开。”申老师开始不断给县教育局写材料，反映“志愿者不按教学大纲上课，学生成绩下降”。 包唐韬感到愤怒之余，开始反思自己的做法。他主动找到申老师，在经过一番长谈后，申老师终于同意了安排，还亲自写了各班任课教师和班主任名单贴在办公室里。
从小培养尊重女性
我们首先是孩子们的朋友，是他们心灵的引路人，其次才是老师、志愿者。
“你们班庆志海的妈妈跳崖自尽啦。”2009年11月的一个早上，村民急匆匆地跑到学校告诉包唐韬这个消息，而4年前小志海的爸爸就因喝多了酒，上山时失足坠落悬崖身亡。包唐韬找到庆志海时，这个孩子面无表情，包唐韬严肃地对他说：“志海，从现在开始，你就是家里唯一的男人了。一个男子汉最重要的是责任和担当，现在你该表现出来了。”庆志海的眼泪一涌而出。
包唐韬了解到，庆志海妈妈跳崖的原因是不堪忍受改嫁后的家庭暴力。在大山里，女人的命运似乎天生就掌握在男人手中，男人对妻子向来就是打来骂去。“愚昧、无知”又一次重重地敲在他心上。此后，包唐韬开始在课上课下教育男孩子，要有男子汉的尊严和胸怀，对女孩子要包容和尊重，欺负女孩子要受到惩罚。
一次，庆志海为妹妹出头，与女同学发生争执，并动了手，包唐韬知道后，让庆志海依照班规打自己三个耳光，尽管心里有些委屈，但庆志海还是惩罚了自己。直至今日，古路的孩子虽然顽皮，但却很少出现男生去欺负女生的事。
送孩子们离开大山
利益之下，村民变得唯钱是图，尽管叫人叹息，但这不是他们的错。
包唐韬上山后，一直在积极为山上的孩子寻找物质上的资助，从笔本、书包、衣服到助学款，一波一波的捐赠浪潮涌上了悬崖，每个有孩子的家庭每月都能获得一笔可观的助学款。
一天夜里，一个喝醉酒的村民突然闯进包唐韬的房间。“你凭啥不给我家孩子钱？凭啥扣钱！”激动的村民甚至挥舞起了拳头，好在被赶来的其他村民拉住了。原来他的孩子因贪玩成绩不好，包唐韬便暂扣了他当月的助学款，以此激励他用心读书。哪知道竟上演如此一幕。
包唐韬觉得，对古路的孩子，物质和经济上的帮助是很必要的，但最重要的是塑造他们的新人格新气象，尽可能割裂山寨固有的落后习惯；将孩子送到山下读书是最好的办法，继支教和课改后，包唐韬做出了第三个决定，而这次碰到的阻力更大。许多家长并不赞同包唐韬的做法，有的担心孩子小不能照顾自己，有的担心孩子下山以后助学款就没有了。
尽管阻力很大，包唐韬一直没有放弃，他挨家挨户敲门，跟村民讲让孩子下山读书的好处，多一个孩子下山，古路的未来就能多一份希望。2009年5月，在中华慈善总会I DO儿童基金的资助下，古路村小学五年级的孩子首批进入山下永利中心校读书。2010年7月4日，古路村小学的全体学生全部实现下山，包唐韬也在此时选择了离开。
离开“桃花源”喜忧参半
我们已经尽力了，给孩子的心灵种下真善美的种子，已经很好了。
山上不是“桃花源”，山下也非“桃花源”。包唐韬此时又开始担心下山后的孩子们。他去马托初中看望2008年毕业的12个孩子，却发现只剩7个还在继续念书，男生几乎个个都学会了抽烟喝酒打牌，个别孩子还因偷窃打架被学校处分；当然也有成绩好的，下山后也一直名列前茅。
他在永利中心校看望2009年送去山下读六年级的孩子们，孩子们的变化也让包唐韬喜忧参半。“山里的孩子就像一张白纸，画一幅美丽的图画不容易，要涂脏太简单了。但如果不出山，就永远和祖辈一样没有任何色彩，继续愚昧地活着。”包唐韬很沉重地说道。“孩子们的命运，最终是要靠他们自己的双手去创造，我不过埋下种子而已。”
两年来，包唐韬已经知道自己不是救世主，他在古路小学的门口挂起了“自强不息”四个字。同样在开满向阳花的夏天，包唐韬一个人背包默默离开了这里。
记者手记
包唐韬是记者同窗四年的同学，当时对他的印象是恃才傲物、玩世不恭、散漫随性……怎么看都不是一个那么“靠谱”的人，却神奇地做了一件让所有人都觉得很“靠谱”的事。若不是这一次连夜爬3个小时的骡马道上山，伴着小雨在悬崖山头彻夜长谈，记者也很难走进他的内心世界。在接近成稿时，记者收到了包老师的短信：“我迎着盛开的向阳花爬上云端，也在向阳花盛开的夏日轻轻离开。”
