让“失聪孩子”跨到有声世界
目前我国有听力障碍的人数达2780万，我国是世界上听力障碍人数最多的国家——其中，7岁以下聋儿近20万人；每年新生聋儿约3万名。
聋儿接受语训的最佳时间为6岁之前——20%左右参与训练的儿童会有恢复正常语言的能力，可以进入普通幼儿园和小学。
而我国聋儿康复教师从业人员不足8000人，每年毕业的聋儿康复专业教师不足1000人——聋儿年训数量只有2万名。
■ 本报记者 宋宗合
4月24日即将在河南郑州展开的一次大规模民办康复机构聋儿教师培训计划，勾勒出了一个民间公益项目执行人士朴素而极富雄心的理想：聋儿需要“人工耳蜗”手术，需要助听器，但是最有利于他们跨过无声与有声边界的，是恢复他们的语言能力，从残疾人走向寻常人。而跨越这个障碍的桥梁，是大量具备复聪培训技能的老师们。今天，这个8000多万残疾人群体中最大的一个群体——聋人群体将获得这样的“福音”。
万敏的压力
在北京北四环边的一幢写字楼里，有一个全国最大的聋人群体社群网络平台。网络负责人万敏穿梭于陈设有些简陋的办公室。她的助理、曾在中国关爱孤儿基金会工作的刘博典对万敏佩服有加，她向我们讲述了这位在残疾人群体中赫赫有名的人。
万敏立志投身公益也是缘于一次偶然的触动。2003年，万敏创办的一家互联网科技公司正好在中国聋儿康复研究中心附近，每天看到聋儿群体和家长们出出进进，她就想为这个与普通人只有一线之隔的群体们做些什么。
2005年，万敏偶然中看到了一个叫沈刚的人写的博客，知道他所设计的“聋人在线”需要帮助，通过博客和短信聊天，她得知沈刚也是一位聋人。万敏沉默了，她决定帮助这一群体。她一边每月给沈刚汇款3000元帮助他开展活动，一边四处奔走，寻求适合投身聋人群体救助发展领域的机会。
通过与中国宋庆龄基金会的接触，结合自身互联网创业的优势，万敏首先想到的是创办一个网络平台，让这个群体像沈刚们一样有一个互相交流的空间。2007年国际聋人节，一家隶属于宋庆龄基金会的网站聋康网正式上线。网站成立至今，开展了一系列活动，包括2009年2月为中国残疾人福利基金会捐赠100万元启动聋儿成长行动；同年8月与北京莎莉文康复中心举办“咿呀总动员”亲子乐公益活动，等等。
做了这些活动的万敏仍然不觉轻松，因为是她的头顶悬着的，始终是这个群体的发展问题。
究竟什么才能有效地推开一扇语言大门，让这些孩子发出欢笑声？
说出一个汉字是如此珍贵
“你知道吗？北京有个毕老师。是她教会我说话的。”这是一个叫孟鑫的听力障碍小朋友学会说话后回到家乡和小伙伴们炫耀的内容。孩子说的毕老师叫毕靖雅，她是一个做了整整10年聋儿康复的教师。
毕靖雅至今还记得初做聋儿康复教师的情形：“当我第一次发现聋儿竟然还可以听见声音，开口叫我“老师”的时候，就想这辈子都愿意把这件事情作为我的事业，因为我的所学能帮他们。”
丁辰是安徽省安庆市聋儿康复中心的一名语言康复训练老师，她在这个特殊的岗位上也已经走过了10年。在她的耐心帮助下，第一届毕业的学生今年已经升入了普通中学。
毕靖雅和丁辰们知道，自己可以帮助一个孩子、两个孩子，可是她还会遇到第三个、第四个……这么多的孩子需要康复，可是教师太少了。
对于这一点，中国聋儿康复研究中心副主任胡向阳深有体会，他介绍说，目前我国有听力残疾人2780万，是世界上听力残疾人最多的国家。而聋儿的最佳接受语训时间在6岁前，由于语言康复训练教师的缺乏，只有少部分聋儿能够接受到康复训练。
据记者了解，湖南省听力语言残疾人达76万人，其中6岁以下的听障儿童有7000多人，且绝大部分在农村，根本没有接受语训或康复的条件。江西省7岁以下的聋儿有2万余人，每年还以千余人的数量增长，然而，真正得到康复语训的聋儿仅五六百人，97%的聋儿无法得到康复语训。
领孩子们推开语言门
万敏介绍说，中国2000多万聋人群体中，7岁以下聋儿近20万，由于药物、遗传、感染、疾病、环境噪声污染、意外事故等原因，每年约新生聋儿3万余名。
医学界普遍认为，植入“人工耳蜗”是迄今为止治疗各种极严重耳聋唯一有效的方法。然而“人工耳蜗”费用较高，花费在10万-20万元，手术完成后还需进行长期的康复训练，这都是“人工耳蜗”没有被广泛接受的原因。因此，佩戴助听器是更为普及的辅助方式。然而助听器的价格也不菲，一般价格在五千至一万元。
康复需求自然成为社会最大需求。万敏说，孩子越早接受康复，效果越好。一般采用单训与集训交叉的方式，让听障孩子在认知事物的同时，培养他们主动与他人交流的意识。
在国家层面，1988年，聋儿康复工作作为一项抢救性工程列入国家计划，系统实施。中国共有聋儿康复机构2000余个，由于经济条件和技术能力的限制，只能达到年训2万名的能力。按照训练经验，参与训练的儿童会有20%左右恢复正常语言能力，进入普通幼儿园和小学。
但是聋儿康复教师从业人员不足8000人，而每年毕业的聋儿康复专业的教师不足1000人。由于语言康复训练是一个特殊的教育过程，一个语训老师最多只能教4到6个孩子。按照这样一个比例，我国从事聋儿语言康复训练的老师数量远远不能满足聋儿数量的要求。
按照万敏的设想，利用聋康网与中华医学会的合作，毕靖雅“毕老师工作室”已经于2010年总结出的一种符合中国听障儿童发展的教育方式，让更多公立和民办聋儿康复机构掌握这种技巧，可以改变目前康复老师从业不足和职业水平不够的现状。
万敏和她的团队们正在迫切地期待这一公益计划尽早实施。
4月24日，这个被命名为“爱要让你听到”公益计划的第一站即将展开工作，对于聋儿群体康复来说，这样的力量也许仍然渺小，但是正如万敏所说：“我们坚信爱心就像一片晶莹的雪花，我们将一片片爱心积攒起来，揉成一个爱心雪球，慢慢滚动，就会为特殊儿童的成长汇聚更大的力量，给更多的孩子带来康复的希望。”
